NORDIC RESILIENCE STARTS AT SCHOOL.
W dniach 27-28 października 2025 r. uczennice szkoły Marta Bonisławska i Zuzanna Bytner wraz z dyrektorem szkoły Beatą Niksa – Żubertowską oraz I Zastępcą Burmistrza Miasta Iławy Dorotą Kamińską z zaangażowaniem i bardzo aktywnie brały udział w dwudniowym spotkaniu w Gdańsku: debacie i hakatonie inicjującym projekt NORDIC RESILIENCE STARTS AT SCHOOL. Poznaliśmy specyfikę krajów nordyckich w obszarze budowania rezyliencji obywatelskiej, szkolnej i miejskiej w 3 wymiarach, tj.:
- szkoła jako zdrowy budynek, nie tylko efektywny energetycznie i nieemitujący zanieczyszczeń, ale też zapewniający dobry komfort wewnętrzny, dobrą jakość powietrza, akustykę, kreatywne wielofunkcyjne przestrzenie – wszystko po to, aby stworzyć uczniom zdrowe warunki do nauki, sprzyjające wydobywaniu ich potencjału, Zdrowe i bezpieczne warunki do pracy i nauki dla całej społeczności szkolnej. Rozpoczęliśmy wspólnie prace nad standardami holistycznej transformacji szkół.
- szkoła jako serce tkanki miejskiej i punkt wyjścia właściwego planowania urbanistycznego (plany ogólne, ulice 200 m od drogi, strefy buforowe = strefy zdrowia), adaptacji do zmian klimatu
- szkoła jako mekka demokracji, pokazująca uczniom na żywym przykładzie, że zmiany można zacząć wprowadzać od zaraz.
Byliśmy zespołem pracującym wśród drużyn przybyłych z 14 miast:
Białegostoku, Giebułtowa, Kielc, Kłodzka, Krakowa, Krosna, Łodzi, Marianki, Obrazowa, Rybnika, Warszawy/Pragi Południe, Zielonej Góry, i Żabiej Woli.
Będziemy ambasadorami w swoim mieście i szkole by inicjować zmiany dobre dla nas. Przed nami kolejne wyzwania w projekcie, który kończy się w sierpniu 2026.
B.N-Ż