Klasy 2b, 2c i 2d miały nietypowy test z języka angielskiego. Oceniana
była znajomość gramatyki – I like/don’t like i he/she likes/doesn’t.
oraz słownictwo dotyczące żywności. Prezentacja miała formę ustną.
Prezentacje w formie ustnej rozwijają kreatywność dzieci oraz budują ich pewność siebie. Uczniowie świetnie sobie poradzili z tym zadanie.
Rosemary Wiśniewski
